Conhecimento compatilhado
A informação flui descontroladamente. Aprender neste contexto necessita de novas ferramentas e enfoques
A informação flui descontroladamente. Aprender neste contexto necessita de novas ferramentas e enfoques
Uma escola municipal no centro da maior favela de São Paulo prova que a educação tradicional não é mais a melhor opção.
A transformação da escola tornou desnecessário possuir a informação exata no cérebro, e permitiu caracterizar o desenvolvimento das competências para processar, interpretar e argumentar.
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